Naeva

Ik zeg wel eens dikzak tegen mijn superslanke schattepatatje

Dat had ik net bij dochters Kwart over zeven op zondagmorgen Hoor ik een stem die heel zachtjes aan me vraagt Ben je al wakker pap? Kom je gezellig mee naar beneden? Moet je straks werken of ben je vrij vandaag? En ga je dan even met mij op stap? Ooooh wat gaat de tijd toch snel Gisteren nog zag ik haar voor het eerst Lag ze hier in m'n armen Wat is ze mooi En wat staat de tijd haar goed Ik knipper m'n ogen en zie hoe ze steeds Weer een beetje veranderd is Maar hoe groot ze ook mag zijn In mijn ogen blijft ze altijd klein Kwart over zeven op zondagmorgen Hoo

Quote: Op vrijdag 26 februari 2010 14:13:29 schreef The Black Mathematician het volgende: [...] Maar als je dus een diagnosticus nodig hebt om te bekijken wat de waarde van antwoorden zijn, waarom heb je dan de test nog nodig? De onderzoeker kan de uitslag van de test niet veranderen of een andere score toekennen, dat gaat volgens een protocol. Voor verreweg de meeste mensen geeft dat een betrouwbaar beeld. Alleen als blijkt dat er bijzondere omstandigheden zijn die mogelijk van invloed zijn geweest op de testscore, dan moet de onderzoeker die rapporteren. De rapportage bevat name

Quote: Op vrijdag 26 februari 2010 14:07:51 schreef Eli7 het volgende: Zo heb ik het eens voor elkaar gekregen om een score van 147 te halen voor een IQ-testje. Enige probleem is dan dat niemand met een iets hoger IQ die uitslag serieus nam. Zelf ben ik het grotendeels eens met het idee dat voor veel van dergelijke IQ-testjes het het belangrijkste is om te kunnen doorgronden van de maker van de test voor antwoord zou hebben willen horen. Dat is ook de reden waarom ik een groot fan ben van multiple-choice tentamens, in het geval ik de docent(en) ken die de toets maakte(n). Daar scoor i

@TBM: Daar kun je over speculeren, maar controleerbare "antwoorden" vind je in de statistische analyses van de test. En die zijn toch behoorlijk hoopvol. Voor het beoordelen van de testresultaten van elk individueel persoon, is het belangrijk dat de diagnosticus rekening houdt met het feit dat sommige mensen de vragen wellicht anders opvatten dan "de gemiddelde mens". Of dat altijd gebeurt, is natuurlijk weer een ander punt.

Intelligentietesten die door diagnostici worden gebruikt, zijn op allerlei manieren onderzocht op betrouwbaarheid en validiteit (meet de test wat hij beoogt te meten?). Onder andere door te onderzoeken of een test hetzelfde resultaat geeft als je 'm vaker afneemt, of de uitslag van de test overeenkomt met uitslagen van andere testen, en of de uitslag van de test een voorspellende waarde heeft voor het functioneren in de praktijk (bijvoorbeeld op school). Dat soort beoordelingen wordt uitgevoerd en gerapporteerd door de Commissie Testaangelegenheden Nederland (Cotan). De Cotan-beoordeling is

Ik geloof best dat het zo is, maar wat het nou verder betekent...

Jeumig wat een afgang.

Testjes Zintuigen 100% Zorgen 92% Enthousiasme 83% Verdieping 83% Denken 83% Traditie 75% Idealen 58% Natuur 58% Eenvoud 50% Ik herken me erg in deze uitslag Het Bijbel-filmpje ging over de bruiloft in Kana, de genezing van de blinde en de vrouw die Jezus met dure olie zalft. En ik lijk op Vincent van Gogh.

Quote: Op donderdag 18 februari 2010 22:27:09 schreef Cornelius van Wijck het volgende: Noem wel ALTIJD de vertaling die je hanteert als je citeert. Ik zal steeds de W95 gebruiken, tenzij anders vermeld. Ik zal lezen uit de NBG '51 en het vergelijken met de W95. Quote: "In het begin was het woord". Over welk woord spreekt Johannes hier? Waar komen we in de Bijbel "het woord" tegen met vergelijkbare betekenissen? De eerste tekst die in mij opkomt is het scheppingsverhaal; God sprak en het was er. Quote: Waarom denk je dat zo nadrukkelijk wordt verteld dat Johannes

Quote: Op maandag 15 februari 2010 23:50:02 schreef Luxuria het volgende: de poef is gebreid.. wat voor materiaal heb je ervoor gebruikt?

Quote: Op dinsdag 09 februari 2010 14:29:40 schreef Dunya het volgende: [...] Over het algemeen denken mensen van buitenaf dat je het doet om te kunnen seksen wanneer je vroeg trouwt als christen. Ik zie daar in mijn omgeving ook wel voorbeelden van... Ik vind dat een typisch voorbeeld van 'Zoals de waard is, vertrouwt 'ie zijn gasten'. Mijn mening is trouwens dat je klaar bent om te trouwen als je de keuze kunt en wilt maken altijd trouw te blijven aan iemand. Dat wordt natuurlijk gevoed doordat je van elkaar houdt, elkaar steeds beter leert kennen, en meer van dat soort din

Quote: Op donderdag 04 februari 2010 16:37:24 schreef WonderfulStar het volgende: ik heb een bikini! ja nu al, normaal pis ik altijd naast de pot dus ik was er dit jaar heel op tijd bij. ze hadden alleen geen 70f dus ik heb maar een 75e genomen, zat ook niet slecht. en het leuke, hij was bepaalbaar én mooi! zo, nu moet ik dit jaar in bikini. (dat durfde ik al jaren niet meer) puh, ik doe het gewoon. goedzo!

Hier kun de betekenis van je naam opzoeken. Samengevoegd: Mijn voornaam komt van Esther (bijbels dus) en betekent ster, lieflijke jonkvrouw. Het kan ook een verre verbastering van een Friese naam zijn en de betekenis daarvan is strijd.

Ik ben het ook met Bonaventura eens.

Gefeliciteerd!

Ik denk dat je ook gewoon les moet geven op een manier die voor jezelf natuurlijk voelt. Je anders voordoen dan je bent, kost enorm veel energie, en leerlingen hebben het snel door als je niet relaxed bent. De één zal gewoon wat meer aan de vakinhoudelijke kant zitten, de ander wat meer aan de pedagogische kant. En een gulden middenweg is er natuurlijk ook nog.

@die dicatoriaale vs. positieve benadering: volgens mij kan en moet dat samengaan. Dicatoriaal is wellicht niet het goede woord, maar duidelijk leiderschap en het stellen van grenzen zijn een voorwaarde voor het kunnen toepassen van een positieve benadering. Zonder grenzen wordt de boel een zooitje, maar zonder positiviteit en vertrouwen wordt de boel een werkkamp. Over de kwaliteiten die een leerkracht moet hebben: enige vorm van intelligentie, mogelijkheid tot reflecteren, betrokkenheid bij de leerlingen en hun ouders/verzorgers, creativiteit, flexibiliteit, plezier in het werk, pedagogisc

Mag ik uit het lijstje? Ik heb mijn man niet via Credible leren kennen en hij heeft ook maar 5 post geplaats in een ver verleden ofzo.

Quote: Op woensdag 16 december 2009 11:39:29 schreef Pius_XII het volgende: Maar hoe kún je, letterlijk, hóe is het überhaupt mogelijk om hier uit te komen als gemeente? Geen van de groepen in zo'n conflict wil een scheuring. Maar hoe maak je uit wat hoofdzaak is in deze kwestie en wat bijzaak? Wat een toelaatbaar meningsverschil is en wat niet? Waarom wil je dat eigenlijk weten?

Quote: Op woensdag 04 november 2009 00:09:57 schreef Naeva het volgende: Wat schattig! Dat lijkt mij ook wel leuk om te kunnen. Maar wat is het precies? Een soort haaktechniek lijkt het wel? Samengevoegd: w00000t, ik MOET dit kunnen! [afbeelding] Ik vond hier een beschrijving: link ik kan het

Ik heb HBO Docent Muziek gedaan en doe nu een universitaire master Orhopedagogiek. Daarvoor moest ik wel een toelatingsexamen en een schakeltraject doen. Best intensief, maar ik heb er totaal geen spijt van. Voor mij is het een verademing om nu universiteit te doen, juist omdat het zo anders is dan het HBO. Oftewel: aan mijn ervaring heb je geen zak, maar ik zou zeggen: doen!

no problem

done

Quote: Op donderdag 03 december 2009 09:08:30 schreef Ramòntezuma het volgende: Wil je soms beweren dat een pedofiel zijn seksuele handelingen deels verricht uit liefde? Dat gaat er bij mij echt niet in. Liefde is rekening met elkaar houden en het beste voor hebben met de ander. Het afdwingen van een daad getuigt volgens mij niet echt van liefde. Nee, ho. Wat ik zeg, is dat het liefde/lust verhaal niet maakt dat beide geaardheden niet met elkaar te vergelijken zijn. Ook bij homo- of heterofielen gaat het immers maar al te vaak om lust.