Onderscheidingsvermogen, is de weg nu smal, lang, breed en/of kort?

[Figulus 151]

4 minuten geleden zei TTC:

Ja, je kan het ons zo even laten weten, als een kind van zes.

Oké, laten we het helemaal simpel maken, alsof we het aan een kind van zes uitleggen:

Stel je voor dat je een bordspel speelt met drie andere kinderen.

• Kijk alleen naar de stukken die echt belangrijk zijn (niet naar de giraffen of jakhalzen op de hoek van het bord).
• Laat de raarste geluidjes en afleidingen los (niet schrikken van chinees blaffende honden of vreemde geluiden).
• Verander je focus als iets onverwachts gebeurt (als iemand ineens een stuk beweegt, kijk dan daar naartoe).
• Dan zie je wat echt gebeurt en maak je de slimste zet.

Kortom: simpel kijken, ruis loslaten, flexibel blijven, dan win je het spel van aandacht.

9 januari bewerkt door Figulus

[TTC 1.564]

3 minuten geleden zei Figulus:

Oké, laten we het helemaal simpel maken, alsof we het aan een kind van zes uitleggen:

Stel je voor dat je een bordspel speelt met drie andere kinderen.

• Kijk alleen naar de stukken die echt belangrijk zijn (niet naar de giraffen of jakhalzen op de hoek van het bord).
• Laat de raarste geluidjes en afleidingen los (niet schrikken van chinees blaffende honden of vreemde geluiden).
• Verander je focus als iets onverwachts gebeurt (als iemand ineens een stuk beweegt, kijk dan daar naartoe).
• Dan zie je wat echt gebeurt en maak je de slimste zet.

Kortom: simpel kijken, ruis loslaten, flexibel blijven, dan win je het spel van aandacht.

En welke economische school ga je volgen? 

[Figulus 151]

1 minuut geleden zei TTC:

En welke economische school ga je volgen? 

Aandacht TTC, aandacht. Een kind van 6 zou inmiddels moeten snappen dat aandacht cruciaal is. Laat je niet afleiden door economie. Economie, cijfers en randzaken mogen even wachten, de echte wereld vereist dat je ogen open blijven. Ik wil het e.e.a. ook wel uitleggen op het niveau van een kind van drie, wellicht dat het je dan beter afgaat.

[TTC 1.564]

26 minuten geleden zei Figulus:

Aandacht TTC, aandacht. Een kind van 6 zou inmiddels moeten snappen dat aandacht cruciaal is. Laat je niet afleiden door economie. Economie, cijfers en randzaken mogen even wachten, de echte wereld vereist dat je ogen open blijven. Ik wil het e.e.a. ook wel uitleggen op het niveau van een kind van drie, wellicht dat het je dan beter afgaat.

Waar wil je starten, boter-kaas-en-eieren bestaat ook.

[Figulus 151]

1 minuut geleden zei TTC:

Waar wil je starten, boter-kaas-en-eieren bestaat ook.

Ik ga nu eerst me bezig houden met volwassen zaken, zoals bier drinken. Ik kom erop terug zodra ik me in heb kunnen leven in de wereld van peuters. Even de volwassenzaken doen, ontspannen, en de wereld van peuters tijdelijk parkeren. Dat geeft het hoofd ruimte, en zodra ik terugkom, kunnen we die simpele, maar cruciale lessen over aandacht en focus weer oppakken, helemaal helder en met frisse blik.

Proost!

[TTC 1.564]

Zojuist zei Figulus:

Ik ga nu eerst me bezig houden met volwassen zaken, zoals bier drinken. Ik kom erop terug zodra ik me in heb kunnen leven in de wereld van peuters. Even de volwassenzaken doen, ontspannen, en de wereld van peuters tijdelijk parkeren. Dat geeft het hoofd ruimte, en zodra ik terugkom, kunnen we die simpele, maar cruciale lessen over aandacht en focus weer oppakken, helemaal helder en met frisse blik. Proost!

Heb net Arie nog maar gelezen, voor de allerkleinsten die nu al met de schrik van hun leven zitten. 

[Figulus 151]

13 minuten geleden zei TTC:

Heb net Arie nog maar gelezen, voor de allerkleinsten die nu al met de schrik van hun leven zitten. 

Arie... dat klinkt alsof je even de wereld van de allerkleinsten induikt, waar alles meteen groot en beangstigend kan voelen. Precies daar sluit het aan bij wat we bespraken: aandacht en focus zijn cruciaal, maar voor peuters is dat vaak letterlijk: ze zien de dreiging van een vallend voorwerp of een vreemd geluid alsof het het einde van de wereld is. Voor volwassenen is het meer abstract, maar de kern is dezelfde: zien wat belangrijk is, loslaten wat ruis is, en rustig reageren.

Hehehe.

[TTC 1.564]

20 minuten geleden zei Figulus:

Arie... dat klinkt alsof je even de wereld van de allerkleinsten induikt, waar alles meteen groot en beangstigend kan voelen. Precies daar sluit het aan bij wat we bespraken: aandacht en focus zijn cruciaal, maar voor peuters is dat vaak letterlijk: ze zien de dreiging van een vallend voorwerp of een vreemd geluid alsof het het einde van de wereld is. Voor volwassenen is het meer abstract, maar de kern is dezelfde: zien wat belangrijk is, loslaten wat ruis is, en rustig reageren. Hehehe.

Waar is nog de tijd dat een zaadje goed was voor een hele rozentuin?

20 minuten geleden zei Figulus:

Precies daar sluit het aan bij wat we bespraken: aandacht en focus zijn cruciaal, maar voor peuters is dat vaak letterlijk.

Het ging eigenlijk over de paradox van Mandeville, maar dat is nu te laat.

[Figulus 151]

13 minuten geleden zei TTC:

Het ging eigenlijk over de paradox van Mandeville, maar dat is nu te laat.

Dat is helemaal niet te laat. Soms werkt het beter voor iedereen als mensen eerst aan zichzelf denken, ook al lijkt dat niet netjes. Dus wees maar gewoon dankbaar als de aandacht erbij wordt gehouden. Wie zijn aandacht erbij houdt, ziet wat er echt gebeurt, kan reageren, en hoeft niet verrast te worden.

Goed voorbereid is het halve werk, zeker in tijden van oorlog.

[TTC 1.564]

9 uur geleden zei Figulus:

Dat is helemaal niet te laat. Soms werkt het beter voor iedereen als mensen eerst aan zichzelf denken, ook al lijkt dat niet netjes. Dus wees maar gewoon dankbaar als de aandacht erbij wordt gehouden. Wie zijn aandacht erbij houdt, ziet wat er echt gebeurt, kan reageren, en hoeft niet verrast te worden. Goed voorbereid is het halve werk, zeker in tijden van oorlog.

Het schaakbord dus, dat is een oeroude metafoor.

[TTC 1.564]

10 uur geleden zei Figulus:

Goed voorbereid is het halve werk, zeker in tijden van oorlog.

In wetenschappelijke kringen betekent buiten het ISS letterlijk aan de buitenkant van het International Space Station. Dus niet in de drukcabines waar astronauten leven, maar blootgesteld aan de ruimte zelf.

[TTC 1.564]

Op 28-6-2023 om 20:08 zei Hopper:

Wat is een stimulus?

Moest je per toeval iemand tegen het lijf lopen die zegt waterberen te hebben zien vliegen, is dat misschien een bioloog die subsidies zoekt voor z'n wetenschappelijk onderzoek.

[Figulus 151]

6 uur geleden zei TTC:

In wetenschappelijke kringen betekent buiten het ISS letterlijk aan de buitenkant van het International Space Station. Dus niet in de drukcabines waar astronauten leven, maar blootgesteld aan de ruimte zelf.

Als de ruimte een vacuüm is, waarom wordt onze atmosfeer dan niet opgezogen?

[TTC 1.564]

19 minuten geleden zei Figulus:

Als de ruimte een vacuüm is, waarom wordt onze atmosfeer dan niet opgezogen?

Is de premisse dan wel correct?

[Figulus 151]

3 minuten geleden zei TTC:

Is de premisse dan wel correct?

Daarom ben ik ook maar begonnen met "als".

[TTC 1.564]

2 minuten geleden zei Figulus:

Daarom ben ik ook maar begonnen met "als".

Het ging over zwart-witdenken met je schaakbord, we wijken af.

[Figulus 151]

Zojuist zei TTC:

Het ging over zwart-witdenken met je schaakbord, we wijken af.

Dat was gisteren. Vandaag is een nieuwe dag met nieuwe dingen. Ik onderzoek nu de vooronderstelling dat vacuüm een kracht zou zijn.

[TTC 1.564]

Zojuist zei Figulus:

Dat was gisteren. Vandaag is een nieuwe dag met nieuwe dingen. Ik onderzoek nu de vooronderstelling dat vacuüm een kracht zou zijn.

Sorry, vergeet altijd dat het jouw topic is.

[Figulus 151]

Zojuist zei TTC:

Sorry, vergeet altijd dat het jouw topic is.

Geeft niks. Eigenlijk kom jij aanzetten met de ruimte, niet ik. Je bent een interessant persoon, maar hebt de neiging te functioneren als een langspeelplaat die blijft hangen. In dit geval leidt de “als” naar een vals gevolg, omdat de echte kracht die lucht op aarde houdt zwaartekracht is, niet het vacuüm van de ruimte, dat helemaal geen kracht is maar gewoon een toestand.

[TTC 1.564]

1 minuut geleden zei Figulus:

Geeft niks. Eigenlijk kom jij aanzetten met de ruimte, niet ik. Je bent een interessant persoon, maar hebt de neiging te functioneren als een langspeelplaat die blijft hangen. In dit geval leidt de “als” naar een vals gevolg, omdat de echte kracht die lucht op aarde houdt zwaartekracht is, niet het vacuüm van de ruimte, dat helemaal geen kracht is maar gewoon een toestand.

Dat was voor Hopper, want ik denk dat hij gaan vliegen is.

[Figulus 151]

1 minuut geleden zei TTC:

Dat was voor Hopper, want ik denk dat hij gaan vliegen is.

Over vliegen gesproken, ik heb vandaag een holbewoner gezien. In tegenstelling tot wat ik verwacht van iets dergelijks, bleek het heel klein en actief te zijn. Het gedrag vergelijkbaar met een ADHD'er.

[TTC 1.564]

4 minuten geleden zei Figulus:

In dit geval leidt de “als” naar een vals gevolg, omdat de echte kracht die lucht op aarde houdt zwaartekracht is, niet het vacuüm van de ruimte, dat helemaal geen kracht is maar gewoon een toestand.

Of het nu kwantumvacuüm of -plenum is, is al veel over geschreven. Dat is als volledig, dubbelzinnig.

Zojuist zei Figulus:

Over vliegen gesproken, ik heb vandaag een holbewoner gezien. In tegenstelling tot wat ik verwacht van iets dergelijks, bleek het heel klein en actief te zijn. Het gedrag vergelijkbaar met een ADHD'er.

Had zonet nog een gesprek met mevrouw Holle, maar van die gouden regen heb ik nog niets gezien.

[Figulus 151]

5 minuten geleden zei TTC:

Had zonet nog een gesprek met mevrouw Holle, maar van die gouden regen heb ik nog niets gezien.

Das Rotkehlchen wacht op zijn beloning.

[TTC 1.564]

3 minuten geleden zei Figulus:

Das Rotkehlchen wacht op zijn beloning.

Ja, en in de sessie verbindende communicatie hebben we het gehad over de pekelkreeftjes, dat zijn de bekende sea-monkeys.

[Figulus 151]

Zojuist zei TTC:

Ja, en in de sessie verbindende communicatie hebben we het gehad over de pekelkreeftjes, dat zijn de bekende sea-monkeys.

Dat zou best kunnen, ben ik vast vergeten. Maar laten we de aandacht bij het Winterkoninkje houden. We mogen dan denken dat we met een strenge winter te maken hebben, maar dit vogeltje zegt mij toch iets anders.