Spring naar bijdragen

aegron

Members
  • Aantal bijdragen

    218
  • Geregistreerd

  • Laatst bezocht

    Nooit

Berichten geplaatst door aegron

  1. In plaats van het collegegeld verhogen, zou het collegegeld verlaagd moeten worden. En zolang je dan boven een aantal studiepunten blijft (40 of 50 bijvoorbeeld), ga je niks extra betalen. Haal je in een jaar minder studiepunten (tenzij door ziekte oid) ga je het jaar erop meer betalen, totdat je weer op het minimum aantal punten zit.

    Daarnaast zou het voor iedereen veel makkelijker moeten worden om studies in deeltijd te doen. Dus in plaats van collegegeld per jaar collegegeld per punt. Ik schrijf me voor een vak in van 10 punten dan zou ik voor dat jaar 1800/60 * 10 = 300 euro moeten betalen. En niet de volle mep, omdat men niet aan deeltijd doet.

  2. óf je wilt een kennis economie en gaat dus iedereen (niet alleen studenten) zoveel mogelijk stimuleren om te blijven leren (iedereen minimaal 1 dag per maand aan de studie bijvoorbeeld) en flink stimuleren dat er mensen in het onderwijs willen werken.

    Of je wilt zo snel mogelijk nep-hoogopgeleiden zo goedkoop mogelijk. Het kan niet allebei.

    De daden van het kabinet zijn duidelijk: we willen hier geen kenniseconomie. Prima, maar dan moeten we ook in onze woorden eerlijk zijn en gewoon zeggen: we vinden het prima om middelmaat te hebben in Nederland.

  3. Klopt. Het probleem is alleen dat dan iedereen zijn mond moet gaan houden, om dit te voorkomen.

    En ik hoop misschien ook wel te veel op een stuk rationaliteit bij mensen.

    Wat mij betreft zou de beste verkiezingscampagne (bijvoorbeeld) zijn om alleen maar een partijprogramma te schrijven en dit te publiceren. Op basis van dat programma mensen laten kiezen en verder niets. Dus niet meer poppetjes kiezen, maar op inhoud. Helaas gaat dat (nog) niet werken.

  4. Eens met Bonaventura. Mijn vrouw heeft ook met verstandelijk gehandicapten gewerkt en kwam op een gegeven moment vol blauwe plekken en schrammen thuis. Een bewoonster was door het lint gegaan en mijn vrouw moest haar zien te bedwingen. Dat was een meisje van toen 12 jaar... Als die Brandon inderdaad groot, sterk en agressief is, zal dit misschien (hoe spijtig ook) de enige oplossing zijn. Hem naakt in een soort kerker zetten en zijn eten door een luikje naar binnen schuiven lijkt me ook geen optie...

  5. @ Bumblebee:

    Miller wil juist af van een God of the Gaps. Hij geeft een mogelijkheid voor de werking van God (al is die misschien dan niet zo heel erg goed) en gaat vooral in op de scheiding religie en wetenschap en dat ze elk hun eigen gebied hebben en niet elkaars antwoorden moeten gaan dicteren.

    En voor wat betreft je tweede vraag: dat is ook iets waar ik mee zit en graag antwoord op zou krijgen smile.gif

  6. Quote:

    [...]IS dat zo, of speelt hier je eigen gevoel op basis van je opvoeding een zware rol?

    Ik denk zeker dat mijn opvoeding hier een rol inspeelt, maar ook andere factoren (de visie van mijn vrouw, de potentiële confrontatie met de omgeving (die ik wel aandurf, maar waar ik mijn kinderen niet mee wil opzadelen). Het heeft ook te maken met een stuk (ongefundeerde) angst om je kinderen een heel kostbaar iets te ontnemen.

    Quote:

    [...]

    Niet doen. Hoe minder perfect hoe beter.

    Makkelijker gezegd dan gedaan smile.gif

  7. Het 'probleem' is alleen dat God toch een andere categorie is dan Nijntje danwel Sinterklaas... En daarom gevoelsmatig ook een andere benadering vraagt...

    (de oudste is 3,5 dus vragen over oerknallen zullen nog wel even op zich laten wachten, maar als (te) perfectionistische vader wil je het natuurlijk allemaal wel perfect voorbereiden enzo.. knipoog_dicht.gif )

  8. Een vraag waar ik zelf mee zit (en die misschien wel een eigen topic nodig heeft) is de volgende: Hoe breng je dit over op kinderen?

    Dit is iets waar ik zelf wel mee worstel. Zelf heb ik in ieder geval een deel van de historiciteit van de bijbel losgelaten. Maar het heeft weinig zin lijkt me om bij kinderen dit gelijk mee te nemen. Zo van "we lezen nu wel het verhaal uit genesis uit de kinderbijbel, maar eigenlijk is dit niet zo en heeft meneer Darwin daar een heel interessant boek overgeschreven etc."

    Iemand die daar idee over heeft?

  9. Quote:

    [...]Constateren dat die zondeval geen historisch feit is.

    Ik wou deze vraag eigenlijk net gaan stellen in het topic Vragen over RKK-Leer, maar nu wordt hij hier al beantwoord. Is dit ook de 'officiële' positie van de Kerk?

    Ik bedoel: het feit dat er zonde in de wereld is, kan iedereen zien, maar (als ik het goed begrepen heb) is de doop binnen het Katholieke verstaan toch het breken met de erfzonde? Hoe moet ik dit dan rijmen met het feit dat er geen moment is dat die erfzonde ontstaan is?

    (sorry als ik te veel offtopic ga)

  10. Het mag inderdaad wel als constructie, maar betekent iets anders. Dus ik ga mee met de bron van anastasia (en for what it's worth: ik heb officieel mijn propedeuse en net niet mijn bachelor Engelse taal en cultuur).

    Het is wel schokkend om te horen dat een docent het over at all not gaat hebben...

    En een tweedegraadse docent mag volgens mij wel lesgeven aan bovenbouw VWO/Havo, mits er sprake is van een tijdelijke aanstelling en de deficiënties worden weggewerkt (vergelijk het met zij-instromers).

×
×
  • Nieuwe aanmaken...

Belangrijke informatie

We hebben cookies op je apparaat geplaatst om de werking van deze website te verbeteren. Je kunt je cookie-instellingen aanpassen. Anders nemen we aan dat je akkoord gaat. Lees ook onze Gebruiksvoorwaarden en Privacybeleid