Alle activiteit

Matteüs 10:14 is helder: als je niet ontvangen wordt, schudt het stof van je voeten. Dit is geen symbolische vervloeking, maar een vorm van mentale hygiëne. Het betekent: laat los, neem niets persoonlijk, verspil geen energie aan mensen die niet willen, en ga waar wel ruimte is.

Geometrie is iets vreemds inderdaad, en we kunnen er onmogelijk naast kijken.

Het nadeel van een huis op deze aarde: rondjes zijn onvermijdelijk. Tenzij het huis aan een eeuwige weg ligt en steeds weer op die streep verschijnt.

Ja, het zou allemaal veel simpeler kunnen zijn, dat is al lang geweten.

Meestal wordt zelfs een rondje vermeden door met de bakfiets aan de hand een route te lopen. Dan gaat de hond aan het einde van de streep in de bak en fietsen we gewoon weer verder. Op naar het volgende interessante stuk. Dan wordt het een kwestie van niet steeds dezelfde route naar huis. Een rondje blijft een rondje, laat je geen rad voor ogen draaien.

Alternatief is steeds hetzelfde rondje, en altijd wat anders zien.

Toen zijn eigen dorp Nazareth Hem afwees (Marcus 6:1–6), deed Hij daar weinig en trok verder naar dorpen waar mensen meer bereid waren te luisteren. Jezus koppelde zijn tijd en energie aan vruchtbaarheid, niet aan koppige tegenstand.

De hond en ik maken onze rondjes. Elke dag een ander rondje, zo blijven we scherp, blijft het spannend en voorkomen we duizeligheid. Jij ook een fijne dag, ik hoop zonder te moeten overgeven door de duizeligheid.

Alvast fijne wandeling, die nul blijft nog wel even bestaan.

Ah, een vinger tekort… nou, ik wind maar geen doekjes om de resterende vingers, ik merk dat we hier niet uitkomen. Een mogelijk middel tegen duizeligheid is de andere kant op draaien… maar draai niet te lang, anders word je weer duizelig. Laten we het hierbij laten.

Op je hand kan je tot vijf tellen, en als je aftelt tot nul heb je een vinger tekort. Moeilijk?

In Lukas 9:51–56 wordt Jezus niet ontvangen in een Samaritaans dorp. Zijn reactie was eenvoudig: Hij ging naar een ander dorp. Geen escalatie. Geen poging om mensen te overtuigen die niet openstonden. Dit laat zien dat het niet zijn strategie was om weerstand te bevechten, maar om ontvankelijkheid te zoeken.

Ah, ik zie dat we in cirkels blijven draaien. Als het verband echt duidelijk is, kun je het dan in één zin samenvatten? Zo niet, dan laat ik je maar in je eentje cirkeltjes draaien en duizelig worden.

In het begin is meestal vooraan, waar het start.

Dan verwijs je misschien even naar dat deel, want mij is nog niet duidelijk welk psychologisch mechanisme jij koppelt aan etnomathematica.

Denk dat het eerder al eens vermeld werd, en anders in het begin.

Dan heb ik je punt verkeerd geïnterpreteerd. Leg je nog eens helder uit wat jij precies vereenvoudigd ziet worden in relatie tot psychologie en etnomathematica?

Grapjas, het staat in het begin, de vereenvoudiging.

Je zult ongetwijfeld verband zien tussen de aangesneden onderwerpen, mij ontgaat deze. Maar enkele voorbeelden zijn: Inca-quipu en weefpatronen, Afrikaanse Yoruba-bouwmeesters, Polynesische navigatietradities, Romeinse abacus-systemen. Zou je kunnen uitleggen wat volgens jou het verband is tussen psychologie en etnomathematica?

You made your stand pretty well.. great canadian casino vancouver [url=https://bhcmerced.org/canadian-casino-online]best canadian online casinos[/url] canada casino online

Op veel plekken in Europa, waaronder steden als Londen, worden predikers soms geconfronteerd met weerstand, klachten of zelfs arrestaties. Dit roept de vraag op hoe gelovigen hiermee om kunnen gaan. Een nuttig uitgangspunt is te kijken naar hoe Jezus zelf omging met situaties waarin Hij niet welkom was. Zijn reacties bieden een verrassend praktische en strategische benadering.

Een wolk is geen balletje, een samenleving geen biljarttafel.

De focus van etnomathematica ligt op het introduceren van wiskundige ideeën van mensen die over het algemeen buitengesloten zijn van discussies over formele, academische wiskunde. Althans, dat is wat ik lees, concrete voorbeelden zijn me onbekend.

Ethnomathematics is een vakgebied dat onderzoekt hoe verschillende culturen en gemeenschappen met wiskunde omgaan, niet de wiskunde uit het schoolboek, maar de wiskunde die mensen in het dagelijks leven toepassen. Het gaat om de manier waarop groepen mensen redeneren, meten, tellen, ordenen, bouwen, voorspellen en patronen herkennen, vaak al eeuwen voordat er formele wiskunde was.

Where is moderator?? It is about advertisement on your website. Regards.